【海外の反応】『きみが死ぬまで恋をしたい』11話、二人の初めての喧嘩に海外が議論 「正しいのはミミのほうだ。だからこそ辛い」

ミミがシーナの魔法の練習を嫌がるのが、単に二人で過ごす時間が減るからではない、と分かったのが良かった。彼女はシーナが強くなることを恐れている。強い生徒がどうなるかを知っているからだ——戦場に送られて、死ぬ。／ 二人とも互いを守ろうと必死で、それがついに喧嘩になった。悪いがシーナ、この議論もあなたの負けだ。前回の終わりの議論と同じように。ミミのほうが全体像をよく掴んでいる。／ たぶん次回は謝罪の場面になるだろうが、問題はシーナがどうやって魔法の練習を続けるかだ。やめるはずがない。ミミに言うのか、それとも隠し通そうとするのか。

ミミの論理は筋が通っていた。彼女は不死なのだから、自分が引き受けて仲間の負担を軽くできる。／ 残念なことに、人間の感情はそもそも論理的ではない。あのやり方ではシーナがミミに届くはずがなかった。一度引いて、論を組み立て直してからもう一度話すべきだった。／ シーナの何が間違っていたのかを評価できる第三者として、フラン先生がいてくれて良かった。

功利主義的な考え方は好きではない。だが残念ながら、ミミを送り出し続けることが、どちらも最悪な二つの選択肢のうちの「まし」なほうだ。／ ミミがどれだけ苦しんでいるかを描いたうえで、彼女が行かずに済む選択肢をすべて潰していく。この重荷を彼女一人に背負わせるのは、残酷で不当きわまりない。それでも代わりはいないし、彼女がいなければもっと多くが死ぬ。

難しい状況だ。「正しい」答えがない。ミミの言うことは分かるし、一理ある。彼女は不死だから、自分だけが苦しめばそれだけ多くの命を救える。／ でもシーナの言うことも分かる。不死だからといって、痛みを感じないわけではない。不当で滅茶苦茶だ。しかし他にどんな選択肢がある?

残念ながらミミに同意する。不死のミミが処理できるのに、なぜ生徒を死なせに行かせるのか。セイランをもう一人増やすだけだ。

この作品が、視点人物である主人公を、物語のほうから「間違っている側」として描く状況に何度も置いてきたのが好きだ。／ 過去の回でもこの問題が扱われたが、結局のところ、不特定多数の生徒の命を救えるミミの能力と、ミミが傷つくのを見るシーナの個人的な苦痛との対比になる。理想的でないのは明らかだが、ミミが今のまま続けるほうが、はるかに良い選択肢だ。

アリが本当に心配だ。無理をしてセイランと同じ道をたどらないでほしい。／ 久々の任務でミミが無傷で帰ってきて安心したが、シーナが「無傷で帰ってきている」と思っていたのに、血まみれの上着を扉の外に置いていく場面が映った時点で、何かあると分かった。／ シーナの視点では、全員が生きて帰り、ミミも傷つかなくなって、すべてが落ち着き始めたように見えている。実際には、最近犠牲者が出ていないのはミミが戦場で手を広げすぎて全員を救っているからだった。／ 一つの王国が、たとえ不死だとしても、あんな小さな少女一人にこの重荷と痛みを全部背負わせているのは異常だ。

学校が失敗しているのは事実だが、シーナはその水準で話をしていない。戦争をどう終わらせるか、勝つのか降伏するのか逃げるのか、という話を彼女はしていない。ただミミに傷ついてほしくないだけだ。／ それは正当な感情だが、この状況では素朴すぎる。前提の状況に向き合わない限り、彼女は非現実的な理想主義者でしかない。／ もっとも、彼女たちは子供なのだから、そこまで強くは責められない。

フラン先生はシーナがミミを変えられると信じているようだ。／ フランの目的は何なのだろう。フランも、ミミも、学校と国も、ミミが重荷を負うという戦略的な論理では一致している。ではフランはシーナに、ミミの何を変えさせたいのか。／ フランは軍の上層部と必ずしも意見が合わない。だとすれば、ミミが戦うことを拒めば、学校と国のほうが何かを変えざるを得なくなる、ということかもしれない。

シーナはなぜ戦闘の準備をさせられているのだろう。その方面では明らかに向いていない。戦闘訓練の代わりに、もっとフラン先生のところで医務の仕事に就かせるべきだ。／ そのほうが二人にとっても良い解決に思える。シーナは戦いから外れて安全でいられるし、戦いのあとのミミの傷や痛みを助けられる。

全員を戦闘に向けて準備させているんだ。それが標準の課程で、シーナだけが免除されないというだけのこと。それにシーナ自身も、戦いが上手くなりたいと思っている節がある。

医術に集中すべきなのは確かだ。だが敵がミミを突破して学校の扉を蹴破ったとき、相手は兵士か衛生兵かなど気にしない。／ 前線に送り出しはしないが、前線のほうが来た場合に備えて訓練はさせておく。

毎回あの麻袋で運んでくる必要があるのか😭 今回は手足が全部くっついていただけ、まだましだった。

誰もこれに触れないのが意外だ。あまりに無礼で、人間扱いしていない（もっとも、そこが狙いなのだろうが）。初めて見たときは顎が落ちた。彼女があれだけのことをしているのだから、せめて担架くらいは使うだろうと思うのだが。

もはや彼らは彼女を人間だと思っていないのだろう。兵器だ、それだけだ。／ 前の回で特に引っかかったのが、袋を運んできた男の「全部の部品を見つけるのに時間がかかった」という台詞だ。彼女の体の部分を全部見つけるのに、でもなければ、彼女を元に戻すのに、でもない。壊れた兵器の部品を全部見つけるのに、だ。／ 自分の中では、この社会は救いようがない。

他の生徒に見せたくない、という事情なら分かる。文字通りバラバラになっているときは特に。／ でも今回は、あの男が普通に腕に抱えて運べたはずだ。本当にミミを人ではなく物として見ている。

興味深いのは、「敵」のほうは子供兵を使っていないという点だ。／ 「悪役はこっちなのでは?」という空気が濃い。

シーナのほうが正しい。大きな図で見れば、学校そのものが失敗している。この戦争を終わらせるために何一つせず、子供を肉の盾として放り出す以外に何もしていないのに、ミミにこれを背負わせている。

この戦争とこの世界について、我々はまだ知らなすぎるのだと思う。／ 学校が降伏すれば生徒は助かるのか? それとも処刑されるのか? 学校の運営者たちの明白な戦争犯罪を裁く、この世界のハーグのような場所はあるのか?

喧嘩をして、互いに腹を立てたあとでも、二人がちゃんと「おやすみ」を言い合ったのが良かった。それでも相手を大事に思っていることを示すのをやめない。